1. Neljän kentän kisa.
Oppilaat jakavat vihkon sivun neljään osaan, jotka he otsikoivat esim. 1) maa 2) adjektiivi 3) eläin 4) jotain, mikä mahtuu taskuun jne. Opettaja antaa kirjaimen ja oppilaat koittavat keksiä jokaiseen lokeroon kohdekielellä sanan, joka alkaa tällä kirjaimella. Nopein voittaa.
2. Perinteinen sanamato.
Motivoi varsinkin, kun sanavarasto kohdekielellä ei ole vielä kauhean iso. Ysin heikommatkin ruotsin opiskelijat innostuivat tästä, kun huomasivat, että tietävätkin heittää monia sanoja madon jatkoksi. Englannin tunnilla sama tuskin motivoisi, sillä haastetta ei enää ole.
3. Babadum.com
Sivusto, jolla voi viiden eri pienpelin avulla harjoitella useaa eri kieltä. Pienemmille oppilaille sopii myös kehollisuuden yhdistäminen. Esim. Nosta oikea/vasen käsi (jos uskoo oikean vastauksen olevan ylärivillä) tai oikea/vasen jalka (jos alarivillä).
Chuck Dillonin kuvia, joissa tapahtuu paljon. Kuvia saa isonnettua koko näytön kokoisiksi Ctrl ja + -näppäimillä. Oppilaat voivat keksiä kuvista sanoja tai lauseita, jotka tietävät kohde kielellä.
5. Ajatusten luku.
Luokka jaetaan pienempiin ryhmiin (n. 5 oppilasta). Vastaukset kirjoitetaan omiin vihkoihin. Opettaja sanoo jonkun sanan, esimerkiksi a baby. Kaikki kirjoittavat vihkoihinsa englanniksi jonkun sanan, joka tästä opettajan sanomasta sanasta tulee ensimmäisenä mieleen (tai minkä ajattelee muille tulevan ensimmäisenä mieleen). Kun kaikki ovat kirjoittaneet, ryhmäläiset tarkastavat vastaukset keskenään. Jos ryhmästä esimerkiksi kahdella on sama vastaus, saavat kumpikin kaksi pistettä (jos kolmella, kaikki kolme saavat kolme pistettä jne.) Vaihtoehtoisesti voidaan leikkiä joukkueittain eli ryhmä kerää pisteitä itselleen ja lopuksi katsotaan, mikä ryhmistä sai eniten pisteitä. Oppilaille on hyvä sanoa, että vastauksen voi antaa myös suomeksi, jos sana ei tule mieleen kohdekielellä.
